Begin met een nulmeting (hoofd, hart en handen)

Aan het begin van het schooljaar neem je een nulmeting af. Voor groep-8 leerlingen die instromen is dit het moment om te zien waar zij staan en of er specifieke aandachtsgebieden zijn ten opzichte van het plaatsingsadvies.
Voor leerlingen in hogere leerjaren gebruik je dit meetmoment om de voortgang ten opzichte van eerdere metingen in kaart te brengen.

Breng bij deze meting zowel de cognitieve vaardigheden in kaart (hoofd) als de sociaal-emotionele (hart) en executieve (handen) vaardigheden. Zo krijg je een zo compleet mogelijk beeld van je leerlingen.

• Als vakdocent neem je een methode-onafhankelijke toets af voor de cognitieve vaardigheden.
• Als mentor neem je de hart-handen instrumenten af voor de sociaal-emotionele en executieve vaardigheden.