Start schooljaar

Snel op weg met JIJ!Doorloop het Groeipad

Bepaal jullie doelen

Kies de meetinstrumenten

Begin met een nulmeting (hoofd, hart en handen)Gebruik de Toetsroute, Toetsplannen of het toetsoverzicht

Toetsen en evalueren

Je eigen toets maken

Zo maak je een goede toetsvraag Het belang van een taxonomie Feedbackwijzer Toetsfeedbackwijzer Toetsmatrijs Checklist toetskwaliteit

Aan de slag met JIJ! toetsen

Toelichtingen en verantwoordingen bij JIJ!-toetsen en -schoolexamens

Toetsing voor ISK

Toetsen speciaal voor ISK-leerlingen Advies toetsing ISK-leerlingen

Formatief evalueren

Uitleg, voorbeelden en werkvormen

Toetsen afnemen

Hoe bereid ik een toetsafname goed voor?Beveiligd toetsen afnemen

Ambitiescores

Ambitiescores: wat zijn het en hoe stel je ze in?

E-learning JIJ! Leerlingvolgsysteem

Aan de slag met het JIJ! Leerlingvolgsysteem

Introductie

Zo volg je groei met het JIJ! LVS

JIJ!-licentie (voor beheerders)

Licentie beheren

Gebruikersrollen

De verschillende gebruikersrollen

Medewerkers, groepen en leerlingen beheren (voor beheerders)

Koppelingen activeren en beheren Medewerkers, groepen en leerlingen invoeren Hulpmiddelen toekennen aan leerlingen

Meetinstrumenten en -momenten kiezen

Groeipad Toetsplannen Toetsroute Toetsinformatie Basisvaardigheden toetsen Woordenschattoetsen NT2-toetsen Hart-handen instrumenten

Toetsen inplannen en afnames beheren

Inplannen van toetsen Cijfers tonen en pauzeren toestaan Beveiligd toetsen Ingeplande toetsen beheren Inloggen voor leerlingen Toets beoordelen Toets inhalen

Aan de slag met resultaten

Resultaten op groepsniveau Resultaten op leerlingniveau Referentielijnen Resultaten vrijgeven aan leerlingen Resultaten hart-handen instrumenten Ambitiescores

Extra hulp

Heb je vragen?

E-learning JIJ! Plus Toetscreatie

Aan de slag met JIJ! Plus Toetscreatie

Introductie

Zo kan JIJ! Plus Toetscreatie je ondersteunen bij doelgericht toetsen Inloggen en wegwijs worden in JIJ!

Beheren van jullie JIJ!-omgeving (voor beheerders)

Start - Zo richt je jullie JIJ! omgeving in 1. JIJ!-licentie 2. Koppelingen activeren 3. Hulpmiddelen toekennen aan leerlingen 4. Gebruikersrollen 5. Vakken toevoegen en beheren 6. Labels toevoegen en beheren 7. Toetsmaterialen ontgrendelen

Werken met JIJ! Plus Toetscreatie (voor docenten)

Start - Zo werk je met JIJ! Plus Toetscreatie 1. Toets samenstellen 2. Vraag maken 3. Toets afnemen bij leerlingen 4. Toets beoordelen 5. Toetsresultaten bekijken

Aan de slag

Extra hulp nodig?

Verdieping JIJ! Plus Toetscreatie

Hulpmiddelen bij het opstarten

Instructievideo's

1: Status 2: Vragen labelen 3: Labels toevoegen 4: Redactie 5: Toets samenstellen 6: Vraagvarianten 7: Toetsvarianten 8: Vraagtype matching 9: Vraagtype gatentekst 10: Zo maak je een papieren toets 11: Zo maak je een digitale toets en zet je deze in

Handleiding

Snel op weg met JIJ! Plus toetscreatie Verdieping: toetsvragen labelen Verdieping: Gedeeltelijke toekenning van punten Verdieping: Inzage voor de leerling + punten aanpassen na beoordeling Werken met gemigreerde toetsmaterialen Verdieping: audio- en videobestanden toevoegen

Beoordelen

Beoordelingswijzer

Aan de slag met resultaten

Tips en handige hulpmiddelen

Resultaten analyseren

Overzicht landelijke ontwikkelscores Tips Cijfers berekenen voor combinatietoetsen Leergroeidashboard

Resultaten delen met leerlingen

Toelichtingen en reflectiewijzers voor leerlingen Leerlingwijzer Certificaten voor leerlingen

Resultaten delen met ouders

Oudergesprek over JIJ! LVS-resultaten Voorbeeldbrief - informatie voor ouders en verzorgers

5: Toets samenstellen

In onderstaande video legt onderwijskundig adviseur Jolien uit hoe je een toets samenstelt met de JIJ! Plus toetscreatie-module.